MISIÓN
Desarrollar programas de inclusión laboral, educativa y social que faciliten la integración plena de personas autistas y neurodivergentes, reconociendo su potencial y talentos. A través de la sensibilización, la capacitación y el acompañamiento, transformamos entornos en espacios más accesibles, inclusivos y humanos.
Nuestra misión también es empoderar a las empresas e instituciones, demostrando que la inclusión de personas neurodivergentes no solo es un acto de justicia social, sino también una oportunidad estratégica que fortalece equipos, impulsa la innovación y genera valor a largo plazo.
VISIÓN
Ser un referente regional, nacional e internacional en la formación, sensibilización y acompañamiento para la creación de entornos laborales, educativos y comunitarios verdaderamente inclusivos para personas neurodivergentes.
Buscamos potenciar a las organizaciones para que comprendan la importancia de integrar talento neurodivergente como parte esencial de su crecimiento, convencidos de que un entorno diverso y accesible beneficia tanto a las personas como a las instituciones.
OBJETIVOS
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Sensibilizar a instituciones, empresas y comunidades sobre neurodiversidad e interseccionalidad.
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Diseñar capacitaciones y/o asesorías adaptadas a las necesidades específicas de cada organización.
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Promover espacios de trabajo accesibles, flexibles y respetuosos de la diversidad neurológica.
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Impulsar la inclusión laboral de personas neurodivergentes, frente a la realidad de que más del 80% se encuentran en desempleo o subempleo.
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Difundir información clara, actualizada y ética sobre neurodivergencia y salud mental.
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Fortalecer a empresas e instituciones para que reconozcan los beneficios de la neuroinclusión en su productividad y cohesión de equipos.
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Ofrecer espacios seguros de convivencia, acompañamiento y apoyo mutuo para personas neurodivergentes, promoviendo el sentido de comunidad y pertenencia a través de nuestras comunidades.
NUESTRO EQUIPO
El equipo de Ma’alob Kuxtal está conformado por profesionales y personas neurodivergentes comprometidas con una práctica ética, informada y transformadora. Nos guía la experiencia, el conocimiento y la convicción de que la inclusión no se limita al discurso, sino que se construye con acciones sostenidas que generan impacto real.
EDUCACIÓN PARA LA INCLUSIÓN
DIRECTORA
PSICÓLOGA IRMA LIRA
Irma Alicia Lira Morales es psicóloga clínica y empresarial con especialidad en Psicosomática Psicoanalítica. Ofrece psicoterapia integrativa (individual, pareja y familiar), diseña programas de salud y bienestar emocional en empresas, y fue perito en psicología (2013-2019) con experiencia penitenciaria y hospitalaria. Preside la Asociación Pro Salud Mental de la Riviera Maya y actualmente lidera Ma’alob Kuxtal, promoviendo la inclusión y el talento neurodivergente desde su propia experiencia como persona autista con altas capacidades y TDAH.
+52 984 7450860
CONSEJO TÉCNICO
ANA MARÍA MÉRICO
Ana María Mérico es profesora universitaria retirada y Becaria Fulbright Sénior con una amplia trayectoria en derecho constitucional comparado, derechos humanos y educación superior en Estados Unidos, España y América Latina. Tras más de veinte años dedicada a la docencia e investigación, orientó su experiencia hacia la divulgación y promoción de la inclusión neurodivergente. Es creadora del pódcast NeuroRebel, un espacio bilingüe que aborda el autismo y las altas capacidades desde una perspectiva científica, cultural y humana. Como mujer autista y de altas capacidades, trabaja para fomentar entornos más empáticos, accesibles y equitativos.
+52 984 7450860
COORDINACIÓN DE PROYECTOS
PSICÓLOGA ANA CRUZ
Es psicóloga egresada de la Universidad Riviera con excelencia académica y orgullosamente neurodivergente. Durante su servicio social en el Hospital General de Playa del Carmen adquirió experiencia especializada en la atención y acompañamiento a niñas, niños, adolescentes y mujeres víctimas de violencia. Ha complementado su formación con cursos en atención no discriminatoria a la diversidad sexual y de género, aplicación de la NOM-046 para la prevención y atención de la violencia, prevención de autolesiones y conducta suicida, salud mental y neurología, terapia cognitivo-conductual en trastornos prioritarios, intervención en urgencias de salud mental, así como derechos humanos en el ámbito de la salud.
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